Paylaşımınız için teşekkür ederim. Ancak size bi soru sormak istiyorum.

"Öğretim tasarımı" ne demek tanımını yapabilir misiniz?

Bu yazıda ele aldığınız maddelerin materyal tasarımıyla ilgili olduğunu söylemek istiyorum. Çünkü materyalde görsel öğelerin birbirleriyle ilgili durumları bu bahsettikleriniz.

Öğretim tasarımı ise "Öğrenme, öğretme sürecinin niteliğini artırabilmek amacıyla, öğrenme kuramlarından ve öğretim teknolojisinden yararlanarak, öğrenme sürecinde yer alan öğelerin sistematik olarak geliştirilmesidir." olarak tanımlanabilir.

Öğretim tasarımındaki tasarım da şu anlama gelmektedir: "Belli bir probleme çözüm oluşturmak amacıyla, var olan çözümlerden yola çıkarak yeni önermeler geliştirme sürecidir."

Materyal tasarımı veya öğretim tasarımında kullanılan ortak öğelerden bahsettim. İkisinde de ortak kaygı mesajı alıcıya (hedef kitle) doğru iletmektir. Bu makalede de tasarım öğelerinin kullanımı üzerinde odaklanılmıştır. Sanırım makale başlığı size başka şeyler çağrıştırdı. Makale başlığını "Görsel Tasarımın Öğelerini Doğru Kullanma" olarak değiştirsek daha mı iyi olur acaba?

maddeleri cok begendim. bunlari bir sayfalik renkli bir PDF kopya kagidinda (cheat sheet) toplasak super olurdu, bir yerlere asip surekli bakmak icin. iyi arastirma, tekrar tebrikler.

Şimdi vermiş olduğunuz başlığın çok daha doğru olduğunu düşünmekteyim. Aslında bu düşünce "bence" değil de aldığım derslere ve hocalarımla olan tartışmalarıma göre doğru cevap. Biz de sınıf olarak bu öğeleri birbirine karıştırmaktaydık fakat materyal tasarımı ve öğretim tasarımı kavramlarında ortak bir "tasarım" sözcüğü yazılı olmasına rağmen ikisinin anlamı birbirinden tamamen farklı. Hassasiyetiniz için teşekkürler Muttalip arkadaşım.

Selçuk arkadaşım çok hakılsın bunlar hayati önem taşıyan maddeler bir materyal tasarlamak için.

Güzel öğütler…

Bence temelinde aşıraya kaçmamak var. Biz insanlar göz doymaz yaratıklardanız. İmkanımız olsa örneğin Flash ile işletim sistemi yazmaya çalışırız…:)

Peki ‘sanatsal anlayış’ımızı nasıl geliştirebiliriz? Yani görsel öğelere yeteneğimiz fazla olabilir, tasarımın algoritma kodlama kısmını da kıvırıyoruz peki göze hoş gözükenden nasıl emin olacağız? Bize güzel gözükmesi veya altın oranı bilmemiz yetmez sanırım?

Sevgiler, saygılar…

Görsel tasarımda görecelik olmakla beraber görselliğin insanlar üzerindeki etkisini ölçen çeşitli kullanışlılık (usability) testleri de yapılmıştır. Eğer bir şeyi insanlara görsellik kullanarak öğretiyorsanız işiniz daha da zor oluyor. İşin içine öğrenme süreci girdiği için artık görsel tasarımda kullandığınız her öğe öğrenmeyi olumlu yada olumsuz etkiliyor.

Daha iki gün öncesinde basılı görsel afişler tasarlayan bir arkadaşımla tasarımda göreceliği tartışıyorduk. Tartışma konusu; bir konuyu insanlara bilgisayar ile öğretirken ekran tasarımında konu başlığının dikey yazılıp yazılmayacağı idi. Arkadaşımız iyi bir afiş tasarımcısı ama burada öğrenme unsurunu dikkate almadığı için metinleri dik olarak yazmakta bir sakınca görmedi.

Makalede adı geçen görsel tasarımda dikkat edilmesi gereken noktalarda bireysellikten öte çeşitli testlerle ortaya konan ilkelerdir.

dönüp bakıyorum aralıklarla bu yazıya Muttalip, gerçekten çok faydalı, her kelimesiyle akılda yer etmesi gerekiyor, çünkü çalışmanın temel prensiplerinden bahsediyor. bu muhabbeti koyulaştırıp, işin teorik kısmı üzerinde daha çok yazman da elbette ki temennim. :)

Bu türden evrensel doğrular içeren tablet öneriler, insanlari bile bile lades demekten kurtarıyor.

Ne yazık ki, Türkiye’ de sadece akademilerde (belki) verilen hayat kurtarıcı öneriler her iş /sanat disiplininde de bu kadar net olarak tanımlı olabilse, Yazılsa çizilse ve tartışılsa.

Eline sağlık Muttalip!

Benim naçisane bir de önerim olacak.

Bu yapılması ya da yapılmaması gerekenleri, grafik ve metinsel olarak da desteklesek. Bizim gibi artık orta yaşları da hızlı hızlı tüketenlerin iyi hatırlayacakları, muhtemelen bugün aldığımız kararlara bile halen etkiyen "Doğru Ahmet" ve "Yanlış Mehmet" leri yukarıdaki bulletlarla birleştirsek belki de daha da akılda kalıcı ve somutlaycı bir değer üretmiş olacağız. Bu kollektif bir çalışma olabilir.

Örneklemek gerekirse,

• ton karşıtlığı olan bir zemin ve üzerinde okunakli bir metin, ve okunakli olmayan bir materyal.

• Tipografik olarak fevkalde bir metin ve okunamaz bir metin

• İyi pictogram kulanimi ve vasat fotografik anlatım

• vb

"Devlet buna bi’ şey yapması lazım" Murat Abi.

Murat kesinlikle söylediklerinde haklısın. En büyük arzum grafiksel olarak karşılaştırmalar yapmaktı. Ancak çok fazla zamanımı alacağından bu konuyu hep öteliyordum. Hiç bir şey yazmamaktansa metin olarak yazmayı tercih ettim. Ancak ilerleyen zamanlarda bu konuyu güncelleyerek grafik ve şemalarla desteklemeyi düşünüyorum. Belki başka arkadaşlarda bu makaleyi görselleştirirler.

Hoş olur değil mi?

super! ben de elimden geldiğince desteklerim.

Üzerime düşen bir görev varsa ben de yapmaya hazırımç Bu konularda söz sahibi olmamız adına güzel bir adım olur :)

Arkadaşlar top sizde öyleyse.Kolay gelsin.

Bir çeşit video tutorial üzerinde çalışıyorum Muttalip‘in belirttiği konular üzerinde, ancak After Effects üzerinde. Zaten After Effects’e birkaç özellik daha eklersek Photoshop’a gerek yok :)

Öhüm, evet çok iddialı oldu gibi son cümle ama, iddiamda ısrarcıyım. Zaten önemli olan eğer ki tasarım öğesiyse, Adobe’nin herhangi bir programı faydalı olacaktır kanaatindeyim, önemli olan öğeler ve renkler…

Merhaba aranıza daha dün katıldım ve bu makaleyi okumadan önce hazırlamış oldugum görsel efekti kendimce oldu dedim ve burada yazılanları okuduktan sonra hatalarımı anladım şimdi telafi etme yolundayım teşekkür ederim paylaştıgınız için